Soal Usbn Bahasa Indonesia Sma/Ma Kurikulum 2013 Dan Kunci Jawaban

Wednesday, 2 January 2019

SOAL USBN BAHASA INDONESIA SMA/MA KURIKULUM 2013

Pilihlah jawabanan yang paling tepat!

1. Konferensi Danau Nusantara yang digelar di Gorontalo … menghasilkan Deklarasi Limboto. Deklarasi ini ditanhadirani oleh sejumlah Kepala kawasan di Indonesia yang mempunyai danau di wilayah administrasinya. Salah satu isi deklarasi yakni kesepakatan membentuk lembaga kawasan peduli danau nusantara, menyususn acara strategis Bersama, serta mendorong adanya regulasi pengelolaan danau berkelanjutan.

Arti kata regulasi pada paragraf tersebut yakni … .

A. percobaan

B. pengaturan

C. persetujuan

D. pengabsahan

E. pengamatan

2. Kalimat pertanyaan yang tepat sesuai isi paragraf adalah….

A. Apakah tujuan Deklarasi Limboto?

B. Mengapa konferensi Danau Nusantara diadakan di Gorontalo?

C. Apakah tujuan diadakan Konferensi Danau Nusantara?

D. Apakah hasil dari Konferensi Danau Nusantara?

E. Bagaimanakah pengelolaan danau di Indonesia ?

3. Ada dua jenis tumbuhan mini. Pertama, tumbuhan mini yang bukan orisinil mini. Jika ditanam di tanah, ia akan tumbuh besar dan normal menyerupai biasa. Jika ditempatkan di pot kecil, pertumbuhannya menjadi lambat. Tanaman jenis ini contohnya tumbuhan palem mudang, pohon raphis, pohon asem, diberingin, dan jambu kerikil. Jenis kedua, tumbuhan mini asli, yang aslinya memang kecil. Tanaman ini kalau ditanam di tanah tidak bisa besar menyerupai ukuran normal. Jika ditanam di pot kecil, ia akan makin kecil, mungil, dan cantik. Tanaman ini bagus untuk tumbuhan hias.

Masalah yang dibahas dalam teks eksposisi tersebut adalah….

A. Permasalahan tumbuhan mini yang sedang musim di Indonesia.

B. Tanaman mini orisinil dan tumbuhan mini bukan asli.

C. Tanaman mini bagus ditanam di pot kecil lantaran akan tumbuh menjadi anggun dan mungil.

D. Tanaman mini biasa dipakai menjadi tumbuhan hias.

E. Jenis-jenis tumbuhan mni dan deskripsinya.

4. Memiliki wajah anggun dan halus menjadi idaman setiap orang khususnya wanita. Ada cara simpel dan murah untuk hal tersebut. Jeruk nipis dan setengah sendok madu murni bisa untuk mewujudkan harapan tersebut. Campurkan kedua materi tersebut, kemudian oleskan secara lembut pada wajah Anda. Biarkan selama sekitar 10 hingga 15 menit. Basuh dengan air masbodoh hingga membersihkan. Lakukan dua kali dalam seminggu. cepatdangampang bukan? Jadi, selain Anda menjadi lebih anggun alami, dengan cara menyerupai ini. Anda juga tidak perlu mengeluarkan biaya banyak.

Rekomendasi yang disampaikan penulis melalui teks di atas adalah….

A. Wanita harus menyempatkan waktu untuk merawat kulitnya

B. Teknik memanfatkan jeruk nipis untuk kesehatan tubuh.

C. Memanfaatkan bahan-bahan alami menyerupai jeruk dan madu untuk kesehatan.

D. Merawat kulit wajah dengan cara simpel dan murah.

E. Merawat kulit wajah secar rutin.

5. Cermati teks Berikut

Gafi : Selamat sore, Bu Nita.

Bu Nita : Sore, silakah masuk, ayo duduk di dalam saja. Ada apa Gafi ke sini? Ada yang bisa Ibu menolong?

Gafi : Maksud saya ke sini mau memberikan tas rajutan karya Ibu aku. Ini saya bawa contohnya empat warna.

Bu Nita : Bagus sekali bahan, model, dan warnanya. Berapa harganya, Gafi?

Gafi : Tidak mahal, spesialuntuk Rp250.000,00. Tas ini bisa untuk tas kerja, situasi santai, atau untuk mahasiswa.

Bu Nita : Bisa kurang, Gafi? Bagaimana kalau Rp225.000,00 biar nanti Ibu jual Rp250.000,00. Kalau lebih dari Rp250.000,00 terlalu mahal. Ibu ambil tiruana warna yang ada kalau harganya bisa kurang

Gafi : Baiklah kalau begitu, Bu. Tapi saya ambil doloe ke rumah, ya Bu. Yang saya bawa ini spesialuntuk untuk contoh.

Bu Nita : Baik, Gafi. Hati-hati, tidak usah terburu-buru.

Gafi : Ya, Bu Nita. Terima kasih.

Hal yang disahkan dalam obrolan tersebut yakni ….

A. banyak tas

B. jenis tas

C. warna tas

D. harga tas

E. model tas

6. Pembelajaran bahasa Indonesia jenjang pendidikan menengah disajikan dengan berbasis teks, baik mulut maupun tulis, dengan menempatkan Bahasa Indonesia sebagai wahana untuk mengekspresikan perasaan dan pemikiran. Berbagai cara penyajian perasaan dan pemikiran disajjkan dalam aneka macam macam jenis teks. Pemahaman terhadap jenis, kaidah, dan konteks suatu teks ditekankan sehingga megampangkan penerima didik menangkap makna yang terkandung dalam suatu teks maupun menyajikan perasaan dan pemikiran dalam bentuk teks yang sesuai sehingga tujuan penyampaiannya tercapai untuk menggugah perasaan ataukah untuk mempersembahkan pemahaman.

Ide pokok paragraf tersebut yakni … .

A. Pembelajaran pada kurikulum baru, yaitu kurikulum 2013

B. Pembelajaran Bahasa Indonesia jenjang Pendidikan Menengah

C. Pembelajaran yang sangat dianjurkan pada kurikulum 2013

D. Penyajian perasaan dan pemikiran dalam aneka macam macam jenis teks

E. Penyajian pembelajaran Bahasa Indonesia jenjang SMA.

7. Pada salah satu adegan, tiruana siswa tercengang ketika menonton adegan insiden di atas Hotel Yamato.

Inti kalimat tersebut yakni ....

A. Siswa tercengan.

B. Menonton adegan.

C. Adegan peristiwa.

D. Siswa menonton.

E. Salah satu adegan.

8. (1) Teks sanggup diperinci menjadi aneka macam jenis teks, yaitu deskripsi, penceritaan (recount), prosedur, laporan, eksplanasi, eksposisi, diskusi, surat, iklan, catatan harian, negosiasi, pantun, dongeng, guakdot, dan fiksi sejarah. (2) Semua itu dapat dikelompokkan ke dalam teks cerita, teks faktual, dan teks tanggapan. (3) Dua kelompok yang disebut terakhir itu ialah teks nonsastra yang masing-masing sanggup dibagi menjadi teks laporan dan teks prosedural, transaksional, dan teks ekspositorial. Sementara itu, teks dongeng ialah jenis teks sastra yang sanggup diperinci menjadi teks dongeng naratif dan teks cerita nonnaratif.

Maksud kata referensi itu pada kalimat ke-2 paragraf tersebut yakni … .

A. teks dapat

B. dapat diperinci

C. menjadi berbagai

D. diperinci menjadi

E. jenis teks

9. Cermati kedua kutipan teks diberikut!

Teks 1

Teks 2

Buku ini dipersiapkan untuk mendukung kebijakan kurikulum yang sedang berlaku. Buku ini juga tidak spesialuntuk mempertahankan bahasa Indonesia berada dalam daftar pelajaran di sekolah, tetapi juga menegaskan pentingnya keberadaan bahasa Indonesia sebagai penghela dan pembawa aneka macam ilmu pengetahuan. melaluiataubersamaini paradigma gres tersebut, Badan Bahasa terpanggil untuk bertindak menjadi biro perubahan pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah. Perubahan pembelajaran itu tercermin dalam buku yang dirancang, yaitu berbasis teks ini, sesuai tuntutan kurikulum.

Sebagai edisi pertama, kami penulis buku ini sangat terbuka untuk mendapatkan Koreksi dan masukan dari aneka macam pihak. Kami akan terus melaksanakan perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca mempersembahkan Koreksi, masukan, dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan buku ini dan untuk edisi diberikutnya. Atas bantuan tersebut sanggup mempersembahkan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045). Untuk itu kami mengucapkan terima kasih.

Perbedaan isi yang terdapat pada kedua kutipan tersebut yakni … .

Teks 1	Teks 2
A. klarifikasi isi pentimg sebuah buku	manfaat isi buku bagi pembaca
B. buku yang sangat sesuai dengan kurikulum	pihak penulis yang bertanggung jawaban
C. pemaparan pentingnya bahasa Indonesia	pentingnya Koreksi dan masukan bagi penulis
D. tujuan penyajian atau diterbitkan buku	harapan penulis kepada pembaca terhadap buku
E. perubahan yang terjadi pada kurikulum	kemajuan pendidikan masa menhadir

10. Cermati kedua teks diberikut!

Teks I

Ketenaran objek wisata Kepulauan Raja Ampat sudah diakui baik di dalam negeri maupun luar negeri. Ketenaran Raja Ampat sebagai salah satu tujuan wisata paling menarikdanunik sudah didokumentasikan dalam sebuah film berjudul Edis Paradise 3. Film ini mengangkat keindahan bawah maritim Raja Ampat yang disebut Amazon Lautan Dunia. Julukan ini disandang lantaran posisi Raja Ampat tersebut berada di pusat segitiga karang dunia.

Teks II

Kepulauan Raja Ampat terletak di sebelah barat kepala burung Papua Barat. Sebanyak 85% wilayah kabupaten ini ialah pulau-pulau yang berjumlah lebih dari 600 pulau. Kepulauan Raja Ampat mempunyai potensi wisata alam luar biasa. Tempat wisata di Papua Barat ini sangat populer dengan wisata bawah lautnya yang ialah salah satu tempat menyelam terbaik di dunia. Laut di kepulauan Raja Ampat menjadi tempat menyelam terbaik lantaran kelengkapan dan keragaman tumbuhan dan fauna bawah lautnya. Laut di kepulauan Raja Ampat mempunyai 75% seluruh spesies karang di dunia.

Perbedaan pola penyajian pada kedua kutipan tersebut yakni … .

Teks 1	Teks 2
A. dipertamai unsur kapan	dipertamai unsur siapa
B. dipertamai unsur apa	dipertamai unsur dimana
C. dipertamai unsur bagaimana	dipertamai unsur mengapa
D. diakhiri unsur bagaimana	diakhiri unsur apa
E. diakhiri unsur di mana	diakhiri unsur siapa

11. Kentang sangat baik dikonsumsi oleh orang yang sedang melaksanakan acara diet. Namun, jenis kentang sangatlah bervariasi di pamasukan. Oeh lantaran itu, kita harus cerdik menentukan mana kentang yang berkarakter dan kentang yang kurang baik. Hal pertama yang harus diperhatikan yakni warna kulit kentang. .... tidakboleh menentukan kentang yang berwarna kuning kehijauan. Kemudian usahakan membeli kentang yang tidak banyak lubang pada permukaan kulitnya. Karena kentang yang tidak banyak lubangnya atau licin lebih bagus daripada kentang yang banyak lubangnya.
Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf eksposisi yang rumpang tersebut yakni ...

A. Pilihlah kentang yang berukuran besar.

B. Belilah kentang di swalayan, tidakboleh di pasar tradisional.

C. Kerupuk kentang sangat digemari anak-anak.

D. Warna kentang sangat menarikdanunik dan bervariasi

E. Pilihlah kentang yang warnanya kuning kecoklatan.

12. Berbicara wacana pendidikan bahu-membahu sama halnya dengan berbicara wacana kehidupan. Pendidikan ialah proses yang dilakukan setiap individu menuju arah yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. Proses ini spesialuntuk berhenti ketika nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia. Pendidikan pada hakikatnya yakni proses memanusiakan manusia. Profesor Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai proses memanusiakan insan muda, yakni suatu pengangkatan insan muda ke taraf insani sehingga ia sanggup menjalankan hidup sebagai insan yang utuh dan membudayakan diri.

Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah….

A. Pendidikan sangat dibutuhkan setiap individu dalam kehidupan bermasyarakat, terutama dalam menjadikan masyarakat berbudaya.

B. Pendidikan yakni proses berkesinambungan dalam memanusiakan insan menjadi insan utuh dan berbudaya sesuai potensi yang dimiliki.

C. Selama masih hidup, setiap individu memerlukan pendidikan dengan tujuan untuk memanusiakan dirinya semoga menjadi insan yang utuh dan menjadikan dirinya berbudaya.

D. Pendidikan dan kehidupan ini tidak sanggup dipisahkan lantaran pendidikan dibutuhkan oleh setiap individu untuk mencapai taraf insani, yakni sebagai insan yang utuh dan membudayakan diri.

E. Melalui pendidikan, insan sanggup mencapai taraf hidup yang lebih baik, yakni sebagai insan yang utuh dan membudayakan diri.

13. Cermati puisi diberikut!

Sajak Rajpertamai

Satu kandang dari besi

Tak bisa mengubah Rajpertamai

Menjadi burung nuri

Satu luka perasaan

Maki puji dan hinaan

Tak merubah sang jagoan

Menjadi makhluk picisan

….

W.S. Rendra

Makna lambang “rajpertamai” dalam puisi tersebut adalah….

A. Yang mempunyai kemauan

B. Makhluk yang sangat liar

C. Sejenis burung yang bermata tajam

D. Binatang langka yang dilindungi

E. Sosok pembela yang tangguh

14. Cermati kutipan puisi diberikut!

BATU

Batu mawar

Batu langit

Batu duka

Batu rindu

Batu jarum

Batu bisu

kaukah itu

Teka

Teki

Yang tak menepati janji?

melaluiataubersamaini seribu pegunungan langit tak runtuh

…

Makna kata kerikil pada puisi di atas menggambarkan….

A. ketegaran

B. kesombongan

C. kebebasan

D. kecemasan

E. keikhlasan

15. Cermati pantun diberikut!

Membaca novel Siti Nurnaya

Nama pengarangnya Marah Rulsi

Kita anak muda ayo berkarya

….

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut yakni … .

A. Supaya senang kemudian hari.

B. Kepada orang renta harus berbakti.

C. Tidak hidup sendiri-sendiri lagi

D. Kami tiruana niscaya sangat berani

E. Tidak ada lagi tak percaya diri

16. Cermati kutipan cerpen diberikut untuk soal nomor 16-17!

Menurut ibu yang didengarnya dari ayah, alasannya yakni terjadinya penikaman terhadap Opzichter Belanda itu lantaran Opzichter itu selalu mengganggu istri-istri mereka. Dan rupanya kuli kontrak itu sudah petang matanya, tidak lagi sanggup menahan hati melihat Opzichter itu mengganggu istri-istri mereka. Lalu mereka menetapkan untuk beramai-ramai menyerang mereka.

(Kuli Kontrak, Mochtar Lubis)

Penyebab konflik pada kutipan dongeng ia atas adalah….

A. Kuli-kuli kontrak memaki-maki Opzichter yang mengganggu istri mereka.

B. Istri kuli-kuli kontrak mengadukan Opzichter kepada suami mereka.

C. Opzichter tidak sanggup lagi menehan marahnya terhadapistri kuli kontrak.

D. Istri kuli kontrak merasa dihina oleh perlakuan Opzichter.

E. Opzichter selalu mengganggu istri kuli-kuli kontrak.

17. Konflik dalam kutipan di atas adalah….

A. Rasa benci istri kuli-kuli kontrak terhadap Opzichter yang kurang ajar.

B. Opzichter merasa murka lantaran istri kuli-kuli kontrak tidak patuh padanya.

C. Rasa murka (petang mata) kuli-kuli kontrak terhadap Opzichter

D. Rasa tertekan perasaan istri kuli-kuli kontrak terhadap suami mereka.

E. Opzichter merasa terhina lantaran istri-istri kuli kontrak menolaknya..

18. Bacalah penggalan cerpen diberikut dengan saksama!
”Pak, pohon pepaya di pekaranganku sudah dirobohkan dengan tak semena-mena. Tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan?”
”Itu benar, tapi tidakboleh melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah kerukunan kampung. Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-baiknya. Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kamu pada insiden Dullah dan Bidin tempo hari? Hanya lantaran soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa dan yang lain meringkuk di penjara.”
(Gerhana, Muhammad Ali)

Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah…

A. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada lurah.

B. Orang yang menebang pohon milik orang lain sanggup dimasukkan ke penjara.

C. Kerukunan kampung sanggup terganggu lantaran penebangan pohon pepaya.

D. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.

E. Dua kilo beras sudah mengakibatkan dua orang bertikai.

19. Cermati paragraf diberikut!

Pantun 1	Pantun 2
Mari kita ke pasar bunga beli bunga harganya murah Jika dinasihati ayah dan bunda Janganlah kesal tidakboleh menyanggah	Laju laju bahtera laju laju hingga ke Surabaya Jika rajin menuntut ilmu kelak hidupmu akan sejahtera

Perbedaan isi kedua bait pantun tersebut yakni ….

	Pantun 1	Pantun 2
A.	nasihat semoga menuruti pesan tersirat orang tua	nasihat semoga rajin belajar
B.	menganjurkan menyayangi tanaman	menginginkan hidup sejahtera
C.	menginformasikan harga bunga	meraih kesuksesan hidup di dunia
D.	cara mendengarkan pesan tersirat orang tua	cara menuntut ilmu pengetahuan
E.	menerangkan sifat-sifat buruk	menerangkan cara meraih kesejahteraan

20. Cermati kutipan novel diberikut!

Ya Tuhan. Anakku polio? L-u-m-p-u-h? Seperti petir kata-kata dokter itu menyambar telingaku. Kali ini dokter menatapku dengan iba. Dia menyatakan bahwa anakku, Nike, juga terkena leukimia. Keterbatasan persediaan obat dan tenaga medis di desa terpencil itu makin memperburuk keadaan. Ketika kembali ke sisi Nike, senja itu, saya sudah merasa waktunya hampir tiba. Perpisahan sudah di depan mata. Kemudian, Nike akhirnya meninggal walaupun belum melihat ayahnya. Tangisan pun menggelegar. Irwan gres bisa hadir sehabis ia meninggal. Kemudian, Irwan ditetapkan gagal menjadi dokter dan ditarik kembali ke kota. Di sana ia dilarang menjadi dokter sehingga mencari pekerjaan lain, yaitu berdagang dan Wita menjadi guru bahasa Inggris. Akhirnya, saya dan Mas Irwan mengangkat anak berjulukan Nita. Sesungguhnya, matahari hidup kami memang masih di batas cakrpertamaa. Tapi, bukan matahari yang hampir terbenam. Melainkan fajar yang hampir menyingsing.

(Matahari di Batas Cakrpertamaa, Mira W.)

Kalimat komentar yang menyatakan kelemahan sesuai isi kutipan tersebut yakni …

A. Amanat dalam dongeng disampaikan terlalu gamblang oleh pengarang.

B. Tidak terdapat keterpaduan antara latar suasana, waktu, dan tempat.

C. Tokoh dalam dongeng kurang terserius sehingga alur dongeng tidak begitu jelas.

D. Pendeskripsian tabiat tokoh dalam kutipan dongeng kurang tergambar.

E. Sajian permasalahan yang menimpa tokoh terlalu berlebihan.

21. Perhatikan kutipan cerpen diberikut.

(1) “Angel! Kamu bawa payung?” tegurku, seramah mungkin. (2) Gadis blasteran Inggris-Manado itu tidak menoleh. (3) Ia spesialuntuk terus memandangi hujan dengan mata birunya yang elok. (4) Ekspresi di wajah cantiknya tak terbaca.(5) Aku mengeluarkan payung dari tasku. “Kalau mau, engkau bisa pakai punyaku,” kataku sambil menyodorkan payung. (6) Angel akhirnya menoleh, tetapi tidak menjawaban….

(Aku, Dia dan Hujan, Haqi K)

Bukti tabiat Angel yang acuh terletak pada kalimat bernomor ….

A. (1) dan (2)

B. (3) dan (4)

C. (5) dan (6)

D. (2) dan (4)

E. (2) dan (6)

22. Cermati kutipan cerpen diberikut!

Pada suatau hari Permaisuri di kerajaan Pulau Mintin menoinggal dunia. Sejak dikala itu Raja menjadi sedih dan selalu murung. Keadaan ini menciptakannya tidak sanggup memerintah dengan baik. Pada dikala yang sama , keadaan kesehatan raja pun makin menurun. Kemudian, raja pun berniat untuk berlayar guna menghibur hatinya. Sementara raja pergi, tentu saja ad yang menjalankan pemerintahan. Raja menyerahkan tahtanya kepada kedua anaknya.

Keterkaitan insiden dalam kutipan dongeng rakyaht tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah….

A. Kematian seseorang mentebabakan perebutan harta warisan.

B. Kematian membuat seseorang membenci bahagia.

C. Kematian seseorang harus segera dilupakan dengan berwisata.

D. Kematian seseorang meyebabakan orang yang ditingggalkan kecewa.

E. Kematian orang yang diakung meninggalkan murung yang mendalam

23. Bacalah ilustrasi diberikut !

Ketua Komisi Perlindungan Anak, Arist Merdeka Sirait, mempertanyakan slogan Kota Depok sebagai kota layak anak. Pasalnya, kasus kekerasan terhadap anak justru banyak terjadi di Kota Depok.Selama delapan bulan terakhir pada tahun 2015 ini, terdapat 287 kasus kekerasan terhadap anak di Depok. Slogan Kota Depok sebagai kota layak anak spesialuntuk kabar bohong semata.

Disadurdari :http://kriminalitas.com/depok-kota-layak-anak,diunduh 12 November 2015

Ungkapan tepat ilustrasi tersebut yakni ....

A. acungan jempol

B. isapan jempol.

C. bertangan jempol

D. jempol besar

E. cap jempol

24. Ketika seseorang sedang berjaya dan suka memmenolong orang yang serba belum sempurnanya. Karena kebaikannya itu, ia disukai dan disanjung-sanjung. Akan tetapi, pada dikala ia mengalami petaka dan tidak bisa lagi berbagi, ia dilupakan begitu saja. Semua tidak peduli lagi.

Peribahasa yang sesuai dengan ilustrasi tersebut yakni ….

A. Menohok kawan seiring.

B. Habis manis sepah dimembuang.

C. Lempar batu, sembunyi tangan.

D. Tak ada gading yang tak retak.

E. Bagai api dalam sekam.

25. Cermati urutan kalimat Berikut

(1) Hal itu diungkapkan semoga tidak ada lagi tumbuhan padi yang terkena puso dan rusak lantaran kekeenteng.

(2) Bupati Bandung meminta petani tidak lagi menanam padi pada musim kemarau depan.

(3) Oleh lantaran itu, melalui Dinas Pertanian, Kehutanan, dan Perkebunan pihaknya akan terus melaksanakan penyuluhan dan sosialisasi kepada penduduk.

(4) Akan tetapi, masih ada saja petani yang membandel tetap menanam padi.

(5) Akibatnya, banyak tumbuhan padi yang terkena puso.

Urutan kalimat tersebut semoga menjadi paragraf padu yakni ….

A. (1), (2), (4), (5), dan (3)

B. (2), (1), (4), (5), dan (3)

C. (3), (2), (1), (5), dan (4)

D. (3), (5), (2), (1), dan (4)

E. (5), (2), (3), (1), dan (4)

26. Cermati paragraf diberikut!

Masih segar dalam ingatanku, waktu saya tinggal bersama nenek di kampung lantaran kedua orang tuaku merantau. Nenek sangat menyayangiku. Begitu pula aku, sangat menyayangi nenek. …. Aktivitas apa pun yang dilakukan nenek saya ikut serta, menyerupai ke sawah, ke ladang, menghalau bebek. Aktivitas ini kepingan seni kehidupan di kampung yang sangat sangat senang dan mengesankan sepanjang hidupku.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut yakni …

A. Kami melalui hari-hari dengan gembira, senang, dan penuh kasih akung.

B. Kasih akung yakni pengikat yang sangat baik antara insan di dunia ini.

C. Saling menyayangi di antara anggota keluarga harus selalu tercipta.

D. Sangat banyak jasa nenek yang saya rasakan dan tidak akan bisa dibalas.

E. Sering nenek menceritakan wacana masa kecilnya yang penuh kenangan.

27. Cermati kutipan diberikut!

Dampak paling nyata dari tragedi kabut asap yakni dilema kesehatan. Lebih dari tiga bulan terpapar udara bercampur asap membuat daya tahan masyarakat kian menurun. [….] Beberapa menolongan yang didistribusikan mencakup 125 ribu masker ke 97 kabupaten/kota terdampak, masakan pelengkap 11 ton, alat penjernih air, serta 4.482 oximetry (alat cek denyut jantung), dan sontheimer (alat menghitung kecepatan pernapasan belum dewasa yang diperkirakan menderita ISPA). Selain itu, 70 unit alat penjernih udara (air purifier) untuk rumah sakit, oksigen consentrate dan 500 unit kit penanggulangan asap ke puskesmas-puskesmas.

Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf eksposisi tersebut yakni …

A. Melihat kondisi semakin mengkhawatirkan, Pemerintah mempersembahkan menolongan pelengkap ke daerah-daerah terdampak kabut asap.

B. Keadaan semakin parah, Pemerintah tidak bisa berdiam diri melihat daerah-daerah terdampak kabut asap.

C. pertolongan-menolongan pelengkap dari Pemerintah sangat bermanfaa bagi masyarakat yang tinggal di kawasan terdampak kabut asap.

D. Kondisi semakin memprihatinkan, pemerintah kawasan dan provinsi wajib meliburkan siswa di kawasan terdampak kabut asap.

E. Pemerintah akan memdiberi dukungan Santunan Kematian (BSK) kepada korban meninggal akhir tragedi asap.

28. Cermati deretan kalimat diberikut!

(1) Banyak mitra saya yang tidak bisa membuat atau menyusun pantun.

(2) Bagaimana cara menyusun pantun itu sebenarnya.

(3) Menyusun pantun itu sangat simpel asal tau syarat-syarat penyusunannya.

(4) Buatlah sampiran pada larik pertama dan larik kedua.

(5) Kemudian, buat isi pada larik ketiga dan larik keempat.

(6) Isi pantun itu antara lain: nasihat, sindiran, teka-teki, dan jenaka.

Konjungsi pada kalimat yang bercetak miring sanggup divariasikan dengan konjungsi ….

A. maka

B. ketika

C. sebelum itu

D. sesudah itu

E. ketika itu

29. Pemerintah sudah melaksanakan operasi harga sembako di pasar …, para pedagang tetap mematok harga yang tinggi pada pembeli. Seharusnya para penjual menaati kebijakan pemerintah. .., mereka cenderung melanggar kebijakan tersebut. Pemerintah akan menindaklanjuti pelanggaran tersebut. …, pemerintah mempunyai banyak kendala.

Kata penghubung antarkalimat yang tepat untuk melengkapi kepingan yang rumpang adalah….

A. namun, serta, apabila

B. namun, sebaliknya, akan tetapi

C. meskipun, sebaliknya, akan tetapi

D. namun, sebaliknya, apabila

E. sebab, serta, akan tetapi

30. (1) Peneliti Badan Tenaga Nuklir Nasional memanfaatkan radiasi sinar gama di akomodasi iradiator untuk membuat materi genetik sorgum bermutasi. (2) Hasilnya, sorgum cocok ditanam di lahan yang kering sekaligus menjadi sumber pangan dan energi. (3) Ia menanam sorgum di lahan-lahan kering NTB dan NTT dan hasilnya positif. ( 4) Harga sorgum lebih murah daripada harga padi. (5) Ia menghasilkan kwalitas unggul sorgum berjulukan Pahat.

Kalimat yang memakai kata tidak baku terdapat pada nomor….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

31. Kalimat yang tidak padu pada paragraf di atas bernomor….

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

32. Perubahan tata guna lahan ialah penyebab utama banjir dibandingkan dengan yang lainnya. Apabila suatu hutan yang berada dalam suatu aliran sungai … menjadi tempat tinggal penduduk, debit puncak sungai akan meningkat antara 6 hingga 20 kali. Angka 6 dan angka 20 ini bergantung pada jenis hutan dan jenis … . Demikian pula untuk … yang lainnya akan terjadi peningkatan debit puncak yang signifikan.

Kata diberimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut yakni … .

A. dirubah, bermukim, perubahan

B. diubah, permukiman, perubahan

C. dirubah, permukiman, pengubahan

D. berubah, permukiman, perubahan

E. berubah, bermukim, berubah

33. Cermati paragraf rumpang diberikut ini!
Seberapa penting dan menentukannya pelemahan nilai tukar rupiah terhadap kehidupan masyarakat? … berlebihan kalau kita katakan … imbas itu tidak ada. Pelemahan nilai tukar yang terus terjadi menimbulkan imbas psikologis yang tidak baik. Apalagi, masyarakat pernah mencicipi pengalaman pahit … nilai terpuruk sehingga mengakibatkan barang-barang menghilang dari pamasukan. … ada, harganya tidak terjangkau lagi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah….

A. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali

B. Tentunya, bahwa, ketika, kalaupun

C. Namun, bahwa, begitu, bahkan

D. Namun, ketika, begitu, barangkali

E. Oleh lantaran itu, seandainya, selama, ketika

34. Cermati paragraf diberikut!

Dulu waktu di Sekolah Menengan Atas ia dikenal pendiam. Akan tetapi, kini ia malah menjadi aktif kampus di perguruan tinggi tinggi tempat ia berkuliah. Karena itu, ia dikenal di kalangan mahasiswa dan dosen.

Perbaikan yang tepat untuk istilah yang bercetak miring pada paragraf tersebut yakni ….

A. aktivitas

B. aktivis

C. aktivisme

D. aktifitas

E. aktifis

35. Cermati paragraf rumpang diberikut!

Jika amblasnya permukaan tanah di sekitar semburan lumpur Lapindo, pipa air milik PDAM Surabaya patah. Pipa gas milik Pertamina juga meledak bahwa penurunan tanah supaya sebuah SUTET milik PT PLN dan seluruh jaenteng telepon dan listrik di empat desa tidak sanggup difungsikan.

Konjungsi yang tepat untuk memperbaiki yang tercetak miring pada paragraf tersebut yakni ….

A. akibat, karena, sehingga

B. sebab, akibat, maka

C. karena, sebab, akibat

D. ketika, karena, maka

E. jika, sehingga, akibatnya

36. Cermati paragraf diberikut!

(1) Sekolah sangat senang yakni sekolah yang mempersembahkan pembelajaran bermakna, bermanfaa, dan relevan dengan kehidupan siswa. (2) Akan tetapi, sekolah tersebut tidak terlepas dari tantangan para guru dan siswa dalam banyak hal. (3) Guru dituntut berguru dan mengembangkan wawasannya. (4) Banyak cara membuat orang kagum terhadap sekolah. (5) Karya-karya guru dan siswa tersebut sebagai salah satu wujud keberhasilan dalam prestasi guru dan siswa.

Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat nomor (4) semoga paragraf tersebut padu
yakni …

A. Kebanggaan mereka terlihat apabila mereka mempunyai keberhasilan.

B. Tidak sia-sia mereka menghasilkan aneka macam aktivitas.

C. Orang luar akan memandang keberhasilan sekolah dari karya guru.

D. Siswa diharapkan sanggup menghasilkan aneka macam karya penemuan pendidikan.

E. Siswa dan guru sama-sama mempunyai kreativitas.

37. Cermati paragraf diberikut!

Salah satu prosesi susila janji nikah dalam masyarakat Melayu Indragiri Hulu, Riau yakni membacakan "Surat Kapal" yang dikenal juga dengan "Syair Cenderawasih". Syair ini berupa pantun yang khusus dibacakan ketika keturunan aristokrat berkeluarga, baik sesama keturunan aristokrat (raja) maupun satu di antaranya. Isi pantun berupa filosofis perjalanan kapal menganalogikan bagaimana melawan ombak (masalah) dalam perkawinan, riak kecil, dan rintangan lainnya. Berbagai cara yang dilakukan oleh masyarakat untuk berpantun.

Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat bercetak miring yakni …

A. Sudah seharusnya cowok Indragiri peduli terhadap kebudayaan tradisional, terutama di lingkungan sendiri.

B. Begitulah cara masyarakat Melayu Indragiri memberikan pantun dengan melihat situasi dan kondisi setempat.

C. Jadi, pantun dalam masyarakat Melayu Indragiri Hilir dipakai pula dalam acara adat-istiadat setempat.

D. melaluiataubersamaini demikian, pantun bernilai seni yang baik dan bermanfaa menyerupai yang tampak di masyarakat Indragiri Hilir tersebut.

E. Karena itu, pantun di lingkungan masyarakat Melayu Indragiri Hulu dilestarikan oleh generasi di lingkungan mereka.

38. Cermati kalimat diberikut!

Untuk sukses dalam perjuangan perikanan, ia tekun membaca buku yang berjudul cara merawat ikan patin dan ikan bandeng di air payau.

Penulisan judul buku yang sesuai dengan ejaan yang berlaku yakni ....

A. Teknik merawat ikan patin dan ikan bandeng di air payau

B. Teknik merawat Ikan patin dan Ikan Bandeng di air payau

C. Teknik Merawat Ikan Patin Dan Ikan Bandeng Di Air Payau

D. Teknik merawat Ikan Patin Dan Ikan Bandeng di Air Payau

E. Teknik Merawat Ikan Patin dan Ikan Bandeng di Air Payau

39. Penggunaan tanda baca titik dua (:) di bawah ini benar, kecuali ….

A. Hanya ada dua pilihan bagi para pejuang kemerdekaan: hidup atau mati.

B. Narasumber : Prof. Dr. Rahmat Effendi

Pemandu : Abdul Gani, M.Hum.

Pencatat : Sri Astuti Amelia, S.Pd.

C. Keraf, Gorys. 2015. Pedoman Umum Pembentukan Istilah. Jakarta: Pusat Bahasa.

D. Ibu : "Bawa koper ini, Nak!"

Amir : "Baik, Bu."

E. Sekolah ini masih memerlukan: kursi, meja, dan lemari.

40. Keberhasilan pasukan koalisi pemerintah membuktikan, bahwa persatuan seluruh komponen menjadi syarat mutlak bagi keberlanjutan Irak.

Kalimat tersebut memakai ejaan yang salah karena….

A. Menggunakan tanda koma sebelum kata bahwa.

B. kata syarat seharusnya sarat.

C. kata pemerintah seharusnya Pemerintah

D. Kata hubung Bahwa seharusnya di pertama kalimat.

E. Tanda koma sebelum bahwa seharusnya titik koma.

Jawablah dengan tepat!

41. Cermati teks eksplanasi diberikut!

Pelangi ialah suatu fenomena alam yang berupa busur spektrum besar. Pelangi dianggap sebagai tanda-tanda optik dan meteorologi yang tampak di langit atau medium lainnya berupa cahaya berguaka warna saling sejajar. Selain terlihat di langit sehabis hujan enteng, pelangi juga bisa muncul di air terjun.

Pelangi terlihat lantaran adanya pembiasan dan penyimpangan cahaya yang menjauhi partikel. Hal tersebut juga terjadi pada imbas cahaya lainnya, contohnya warna kemerahan pada langit ketika matahari terbenam.

Karena ialah imbas adaptasi cahaya, maka pelangi tidak akan terlihat ketika malam hari atau dikala sedang mendung.

Pelangi spesialuntuk akan tampak apabila antara pengamat dan hujan yang bersamaan dengan matahari yang bersinar berada di sisi yang berlawanan. Antara pengamat, matahari, dan pelangi harus berada dalam satu garis lurus. JIka tidak demikian maka pelangi tidak sanggup terlihat.

Menurut dukungan strukturnya,

a. paragraf ke-1 termasuk bagian struktur yang disebut ….

b. paragraf ke-2 dan ke-3 termasuk kepingan struktur yang disebut ….

c. paragraf ke-4 termasuk kepingan struktur yang disebut ….

42. Cermatilah teks diberikut!

Polisi Memburu Pelaku Pembakaran Hutan Di Riau

Kepolisian Daerah Riau terus memburu pelaku pembakaran hutan dan lahan di Riau. Jumlah pelaku yang tertangkap berair sudah 40 orang. Hasil ini ialah kerja keras daripada tiruana pihak. Semuanya sudah diproses dipolres jajaran Polda Riau. Tak spesialuntuk perorangan, pihaknya tengah menyidik 4 perusahaan yang diduga mengkremasi lahan dengan sengaja. Perusahaan-perusahaan itu berada di kabupaten Indragiri Hilir.

Identifikasilah penerapan kata depan dan ejaan yang tidak tepat pada paragraph di atas.!

Perhatikan kutipan cerpen diberikut!

Teks 1

(1) melaluiataubersamaini lantang, Tomoki melambaikan tangannya dan memanggil, “Hei Tabi, makanlah bersama kami!” (2) Mata Tabitha menyipit ketika menemukan asal bunyi cempreng tersebut, kemudian melihat ke arah kami berempat. (3) melaluiataubersamaini postur badan tegak, ia memmembuang seluruh isi bentonya ke dalam tong sampah, kemudian berjalan menjauh tanpa mengacuhkan kami. (4) “Wah, sifatnya lebih jelek darimu, Tomo,” Tomoki berkata, tapi tak tampak tersinggung sama sekali. (5) “Kita tidak bisa menolong seseorang yang tidak mau ditolong,” sahut Ryuu sambil mengangkat bahu.

Teks 2

Aku memdiberi selamat kepada kedua pengantin. Mereka tersenyum kelihatan agak sungkan.

“Monggo, Den Yanto, silahkan duduk.”

Aku tertarik pada seorang bocah patah di sebelah Sumarni.

Entah mengapa saya ingin menegurnya. Apakah Karena matanya menyerupai dengn Sri?

“Sopo jenengmu, cah ayu?”tanyaku sambil menjawil pipinya.

“Yanti…,”jawabannya dengan cukup kenes.

Bandingkan tema dan penerapan bahasa dari kedua cerpen tersebut!

44. Cermati paragraf diberikut!

Bapak dan ibu guru selalu bilang bahwa tiruana siswa dilarang menyontek. Para guru-guru juga akan memdiberi sangsi kalau ada siswa yang berbuat curang. Hal ini dilakukan semoga para siswa latihan jujur dan lebih percaya diri.

Perbaikilah kalimat-kalimat di atas sehingga menjadi kalimat yang benar dan efektif!

45. Cermati kalimat diberikut!

a. Dia mempunyai banyak kawan, lantaran baik hati.

b. Presiden Jokowi menanda tangani perjanjian bilateral dengan Jepang.

Jelaskan alasan kesalahan pada kalimat tersebut dan perbaikilah sehingga sesuai dengan kaidah atau pedoman ejaan bahasa Indonesia!
Kunci Jawaban Soal USBN Bahasa Indonesia Kurikulum 2013

1. B

2. D

3. E

4. D

5. D

6. E

7. A

8. E

9. C

10. B

11. E

12. B

13. E

14. A

15. E

16. E

17. C

18. D

19. A

20. E

21. E

22. E

23. B

24. B

25. B

26. A

27. A

28. D

29. B

30. E

31. D

32. B

33. B

34. B

35. A

36. E

37. B

38. E

39. E

40. A

Uraian

41. Struktur teks eksplanasi

a. identifikasi fenomena

b. Proses kejadian

c. ulasan

42. Identifikasilah penerapan kata depan dan ejaan yang tidak tepat

a. Polisi Memburu Pelaku Pembakaran Hutan Di Riau (salah).

Polisi Memburu Pelaku Pembakaran Hutan di Riau (benar).

b. Hasil ini ialah kerja keras daripada tiruana pihak (salah).

Hasil ini ialah kerja keras tiruana pihak (benar).

c. Semuanya sudah diproses dipolres jajaran Polda Riau (salah)

Semuanya sudah diproses di Polres Jajaran Polda Riau (benar)

43. Perbandingan dua teks

a. Teks 1 bertema sosial, yaitu wacana perilaku seseorang dalam pergaulan. Bahasa yang dipakai bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Tidak memakai bahasa daerah.

b. Teks 1 bertema budaya yaitu upacara pernikahan. Bahasa yang dipakai tergabungi bahasa Daerah/Jawa.

44. Perbaikan kalimat

Kalimat tidak efektif: Bapak dan ibu guru selalu bilang bahwa tiruana siswa dilarang menyontek. Para guru-guru juga akan memdiberi sangsi kalau ada siswa yang berbuat curang. Hal ini dilakukan semoga para siswa latihan jujur dan lebih percaya diri.

Perbaikan (kalimat efektif) Bapak dan ibu guru selalu mengatakan bahwa tiruana siswa dilarang mencontek. Para guru juga akan memdiberi sanksi kalau ada siswa yang berbuat curang. Hal ini dilakukan semoga para siswa latihan jujur dan lebih percaya diri.

45. Memperbaiki kalimat dan mempersembahkan alasan yang tepat.

Kalimat pertama

c. Dia mempunyai banyak kawan, lantaran baik hati.

d. Presiden Jokowi menanda tangani perjanjian bilateral dengan Jepang.

Perbaikan kalimat

a. Dia mempunyai banyak mitra lantaran baik hati.

Alasan: tanda koma (,) tidak dipakai kalau induk kalimat menlampaui anak kalimat.

b. Presiden Jokowi menanhadirani perjanjian bilateral dengan Jepang.

Alasan: kata gabung yang mendapatkan pertamaan dan akhiran ditulis serangkai.

Kunci Jawaban Soal USBN Bahasa Indonesia Kurikulum 2013